KEPAHIANG – Semangat kepramukaan mewarnai perayaan Gugus Depan (Gudep) Salim Batubara SDN 03 yang digelar di Kabupaten Kepahiang, Sabtu (7/11/2026). Kegiatan tersebut menjadi momentum untuk memperkuat pembinaan karakter generasi muda melalui gerakan Pramuka, sekaligus mendorong sekolah agar lebih aktif menyelenggarakan kegiatan kepramukaan.
Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Kabupaten Kepahiang, Dr. Nining Fawely Pasju, S.Pt., M.M., hadir memberikan arahan dan motivasi kepada para peserta. Di hadapan ratusan anggota Pramuka Siaga dan Penggalang, ia menekankan pentingnya konsistensi dalam mengikuti latihan sebagai bagian dari proses pembentukan karakter dan kepribadian.
Menurut Nining, keaktifan peserta didik dalam kegiatan Pramuka merupakan modal penting untuk membangun generasi muda yang tangguh, disiplin, mandiri, serta memiliki daya saing. Nilai-nilai tersebut tidak hanya diperoleh melalui materi pembelajaran, tetapi juga dibentuk melalui pengalaman, kebersamaan, dan kedisiplinan selama mengikuti kegiatan kepramukaan.
Ia mengapresiasi antusiasme ratusan anggota Pramuka Siaga dan Penggalang yang mengikuti perayaan tersebut. Keaktifan mereka dinilai menjadi salah satu fondasi penting dalam menyiapkan generasi penerus bangsa yang memiliki karakter kuat dan mampu menghadapi berbagai tantangan pada masa mendatang.
“Melalui latihan Pramuka yang konsisten, adik-adik Siaga dan Penggalang sedang menempa diri menjadi pribadi yang tangguh, berkarakter, dan berdaya saing,” ungkap Dr. Nining Fawely Pasju.
Selain memberikan motivasi kepada peserta, perayaan Gudep Salim Batubara juga dimanfaatkan sebagai momentum untuk mengevaluasi pelaksanaan pembinaan kepramukaan di lingkungan satuan pendidikan Kabupaten Kepahiang.
Dalam kesempatan tersebut, Nining secara tegas meminta sekolah-sekolah dan pengurus gugus depan yang selama ini belum aktif agar segera menghidupkan kembali kegiatan Pramuka. Menurutnya, gerakan kepramukaan perlu mendapat perhatian serius karena memiliki peran strategis dalam mendukung pendidikan karakter peserta didik.
Ia menilai kegiatan Pramuka harus menjadi bagian penting dari proses pendidikan di sekolah. Melalui aktivitas kepramukaan, peserta didik dapat belajar tentang kedisiplinan, tanggung jawab, kepemimpinan, kerja sama, kepedulian sosial, serta semangat kebersamaan.
Karena itu, sekolah diharapkan tidak hanya menjadikan Pramuka sebagai kegiatan pelengkap, tetapi juga memberikan ruang pembinaan yang berkelanjutan agar nilai-nilai positif tersebut dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
Nining menegaskan, Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Kepahiang berkomitmen untuk terus mendukung penguatan karakter peserta didik melalui gerakan kepramukaan di seluruh tingkatan satuan pendidikan.
Dukungan tersebut diharapkan dapat mendorong sekolah dan pengurus gugus depan meningkatkan kembali aktivitas pembinaan, sehingga semakin banyak peserta didik memperoleh kesempatan mengembangkan potensi diri melalui kegiatan Pramuka.
Melalui pembinaan yang konsisten dan keterlibatan aktif seluruh satuan pendidikan, gerakan Pramuka di Kabupaten Kepahiang diharapkan terus berkembang sebagai salah satu sarana pendidikan karakter yang mampu melahirkan generasi muda berintegritas, mandiri, dan berdaya saing. (Red/Son)
